D'après les 7 malentendus capitaux de Goigoux

 Toujours d'actualité l'intervention de Goigoux (1998) : les 7 malentendus capitaux

Premier malentendu : Mais que fait-on à l'école ? Des activités, ne sont-elles pas  sources de malentendus ?

"... il faut présenter les activités scolaires aux élèves avec le souci permanent de les
aider à repérer ce qu’ils sont en train d’apprendre. Trop souvent les élèves les plus fragiles croient faire de la cuisine à l’aide d’une recette alors que d’autres savent parfaitement qu’ils sont en train d'apprendre à lire"

Mes premières séances de maîtresse E néophyte :

Début de séance : Pourquoi sommes-nous ensemble ?
Prosper répond : On va jouer...

Fin de séance : Qu'avez-vous appris ?
Vide sidéral...

Bon je m'améliore... enfin j'espère.